учебно-методический комплекс - это инциатива вузов, а не министерства
Межрегиональный профсоюз работников высшей школы собрал более 2 400 подписей под обращением в Министерство образования и науки с требованием отменить УМК и провести "дебюрократизацию" сферы образования. Как пояснил, член Центрального совета профсоюза Искандер Ясавеев, в начале февраля был получен официальный ответ Министерства образования и науки России (№ 05-ПГ-МОН-281 от 02.02.2015) "Об учебно-методических комплексах", в котором утверждается следующее:
"В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон) образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с Законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам...
Статьей 2 Закона определено, что образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.
На основании вышеизложенного вопрос методического обеспечения образовательного процесса находится в компетенции образовательных организаций...
В соответствии с пунктом 25 Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 1039 "О государственной аккредитации образовательной деятельности" государственная аккредитация проводится по результатам аккредитационной экспертизы, предметом которой является определение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам (далее аккредитационная экспертиза). При проведении аккредитационной экспертизы образовательной деятельности по образовательным программам, которые обеспечивают реализацию образовательных стандартов, аккредитационная экспертиза в части содержания подготовки обучающихся не проводится."
Копию письма Минобрнауки вы можете найти здесь: http://goo.gl/Ud43o9
Таким образом, Минобрнауки России подтверждает, что требования предоставления УМК исходят в настоящее время не от министерства, а от руководства самих образовательных организаций.
